Opis

AIM-PRO si prizadeva premostiti vrzel v kritičnem angažiranju posameznikov z umetno inteligenco z razvojem inovativnih, multidisciplinarnih izobraževalnih okvirov, ki združujejo pismenost na področju UI z odprtim izobraževanjem, generativno UI, modelno vodenim inženiringom in tehnologijami digitalnih dvojčkov. AIM-PRO opremlja izobraževalce, učence in strokovnjake z digitalnimi, zelenimi in odpornimi veščinami ter spodbuja odgovorno uporabo UI.

Cilji

• Uporabiti umetno inteligenco za razvoj prilagodljivih učnih načrtov, ki prilagajajo učne scenarije in vsebino individualnim preferencam, obstoječemu znanju in učnim ciljem
• Izboljšati uporabo obstoječih odprtih izobraževalnih virov (OER) kot temeljnih gradnikov za izvajanje prihodnjih izobraževalnih tečajev, prilagojenih različnim profilom učencev
• Spodbujati inovativne in multidisciplinarne pristope k poučevanju in učenju z umetno inteligenco z integracijo pismenosti na področju UI z metodami modelno vodenega inženirstva, skupaj s tehnologijo odprtega izobraževanja, generativno umetno inteligenco in inženirstvom digitalnih dvojčkov

Aktivnosti

Projekt se zavzema za nove, inovativne in multidisciplinarne pristope k poučevanju kompetenc na področju umetne inteligence, tako da vzgojiteljem in učencem ponuja celovito usposabljanje in orodja za opismenjevanje na področju umetne inteligence. AIM-PRO bo preizkusil pedagoški okvir, zasnovan za podporo opismenjevanja na področju umetne inteligence, in dodatno spodbujal izvajanje znotraj učnih skupnosti, ki povezujejo visokošolsko izobraževanje, poklicno izobraževanje in usposabljanje ter mala in srednje velika podjetja.

Rezultati

• AIM-PRO temeljni okvir
• Odprta baza podatkov za odprte izobraževalne vire na področju pismenosti in ocenjevanja kakovosti umetne inteligence
• Učni viri za pismenost na področju UI, UI in trajnosti, UI na področju podjetništva
• Izobraževalna orodja AIM-PRO – digitalno orodje in smernice
• Pedagoške smernice
• Certifikacijski okvir
• Model implementacije in smernice
• Poročilo o evalvaciji in validaciji

Vplivi na okolje

Vpliv projekta AIM-PRO je predvidljiv na različnih gospodarskih in družbenih ravneh. Njegov celotni vpliv zadeva štiri ključna področja:

• Zagotavljanje celovitega razumevanja specifičnih vrzeli v znanjih in spretnostih ter potreb po usposabljanju znotraj učnih skupnosti, zlasti na področju digitalnih, zelenih, odpornostnih in globoko tehnoloških veščin. Z izboljšanjem ozaveščenosti o pismenosti na področju umetne inteligence v poklicnem izobraževanju in poklicnih kontekstih je mogoče razviti prilagojene module usposabljanja,ki učinkovito odpravljajo ugotovljene vrzeli.
• Ponujanje digitalnih orodij in virov za opolnomočenje vzgojiteljev in učencev pri polni izkoriščanju rešitev umetne inteligence, njihovem vključevanju z metodami modelno vodenega inženiringa in vključevanju tehnologij, kot so generativna umetna inteligenca, inženiring digitalnih dvojčkov in tehnologije odprtega izobraževanja.
• Razvoj pedagoškega okvira za kompetence in pismenost na področju umetne inteligence, ki ga je mogoče prilagoditi in potrditi v različnih izobraževalnih kontekstih (visokošolsko izobraževanje, poklicno izobraževanje in usposabljanje ter strokovno usposabljanje), hkrati pa podpirati vzpostavitev skupnih certifikatov za umetno inteligenco.
• Ohranjanje sodelovalnega okolja z izmenjavo izkušenj, ponujanje priložnosti za znanstvene, strokovne in izobraževalne skupnosti v visokošolskem izobraževanju, poklicnem usposabljanju in strokovnem razvoju za izmenjavo najboljših praks in upoštevanje skupnih smernic, s čimer se spodbuja izpopolnjevanje in učinkovita uporaba orodij umetne inteligence na več področjih.

Partnerji

• University of L’Aquila (Italija) – koordinator
• IC Geoss (Slovenija)
• Fondazione Bruno Kessler (Italija)
• University of Salamanca (Španija)
• University of Regensburg (Nemčija)
• Malardalen University (Švedska)
• Vrije Universiteit Brussel (Belgija)
• University of Rennes (Francija)
• Hellenic Open University (Grčija)
• European IT Certification Institute (Belgija)
• Adecco Italia spa (Italija)
• Edutech srl (Italija)
• Rotterdam University of Applied Sciences (Nizozemska)
• Informatics Europe (Švica)

Projekt traja od 1.2.2026 do 31.1.2029, sofinancira ga program Evropske unije Erasmus+.