kakovost

V želji stalnega izboljševanja kakovosti izobraževanja odraslih smo se v letu 2012 vključili v projekt POKI – Ponudimo odraslim kakovostno izobraževanje.

Zavedamo se, da smo dobri, prilagodljivi in ustvarjalni, a vendar želimo biti še boljši in prav zato smo se odločili, da se vključimo v projekt POKI. S projektom POKI smo pričeli januarja 2012 na Andragoškem centru Slovenije. Projekt  sofinancirata Evropska unija in Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport. Projekt POKI se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov za obdobje 2007-2013, razvojne prioritete »Razvoj človeških virov in vseživljenjsko učenje« ter prednostne usmeritve »Izboljševanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja.«

Aktivnosti v okviru projekta POKI:

  • Na delavnicah, organiziranih s strani ACS-a smo spoznali teoretična stališča, potrebna za uvedbo modela za samoevalvacijo POKI.
  • Na novo sestavili skupino za kakovost – združili smo skupino za kakovost iz srednješolskih in višješolskih programov.
  • Po priporočilih vodij delavnic na ACS-u malenkost popravili vizijo, poslanstvo in vrednote Izobraževalnega centra Geoss d.o.o.
  • Opravili smo SWOT analizo našega podjetja.
  • Določili smo področja, podpodročja in kazalnike kakovosti za samoevalvacijo.
  • Opravili smo zgledovalni obisk na Ljudski univerzi Rogaška Slatina.
  • Na spletni strani našega podjetja smo za namen projekta dodali zavihke o kakovosti.
  • Naredili analizo zgledovalnega obiska.
  • Na podlagi izbranih kazalnikov smo s pomočjo aplikacije ACS-a oblikovali vprašalnik za udeležence izobraževanja odraslih.
  • Izpeljali smo izpolnjevanje vprašalnikov.
  • Zaključili smo samoevalvacijsko poročilo.
  • Na podlagi rezultatov samoevalvacijskega poročila smo pripravili akcijski načrt za področja, ki smo jih v letu 2013 izboljševali.

Aktivnosti v okviru projekta POKI:

  • Izdelali, sprejeli in oblikovali smo listino o kakovosti Izobraževalnega centra Geoss d.o.o..
  • Akcijski načrt razvoja kakovosti je bil potrjen s strani Komisije za kakovost in andragoškega zbora.
  • Uresničevanje nalog, ki smo si jih zadali v našem akcijskem načrtu.

KOMISIJA ZA KAKOVOST

Predsednica Komisije za kakovost: Sabina Rovšek

Člani:

  1. Klavdija Mali, organizator IO (namestnica predsednice)
  2. Gordana Marinović, strokovna delavka, članica
  3. Jasmina Hlaj, strokovna delavka, članica
  4. Stanko Miklič, predstavnik predavateljev, član
  5. Tjaša Vozel, strokovna delavka, članica
  6. Miklavž Šef, predstavnik predavateljev, član
  7. Naya Benčič, predstavnica udeležencev izobraževanja odraslih, članica
  8. Anže Šuštaršič, predstavnik delodajalcev, član

kakovost višješolskega izobraževanja

Višja strokovna šola spremlja kakovost skladno z Zakonom o višjem strokovnem izobraževanju Poslovnikom Višje strokovne šole, preko organa Komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti.  Spremljanje kakovosti procesov poteka večinoma z anketiranjem, intervjuji, predlogi zbranimi s strani udeležencev ter predlogi za izboljšave, ki jih med drugim podajo tudi člani Komisije za spremljanje in zagotavljanje kakovosti.

Predavateljski zbor višje strokovne šole je za študijsko leto 2024/2025 imenoval Komisijo za spremljanje in zagotavljanje kakovosti v sestavi:

  • predsednik: Barbara Grintal, višješolska predavateljica
  • člani:
    1. Dušan Brglez, višješolski predavatelj
    2. Marino Medeot, višješolski predavatelj
    3. Gabrijela Hauptman, višješolska predavateljica
    4. Silvo Lah, višješolski predavatelj,
    5. Gordana Marinović, višješolska predavateljica
    6. Ana Ceglar,  predstavnica študentov VSŠ in
    7. Adil Macanović,  predstavnik študentov VSŠ.

Delovanje komisije je opredeljeno v Poslovniku Komisije za spremljanje in zagotavljanje kakovosti