Kaj imata skupnega slovenski kovač in španski univerzitetni profesor? Kaj imata skupnega slovenski kovač in španski univerzitetni profesor? Oba sta bila gostja na podcastu projekta EDUS! Podcast EDUS ustvarja zgodbe zanimivih ljudi, ki s strastjo, z znanjem in z izkušnjami gledajo na temo trajnosti na drugačen način. Do sedaj smo gostil dva izredno zanimiva gosta: - Doktorja Estebana Nicolinija, ki poučuje na Univerzi v Madridu v Španiji in je soavtor magistrskega programa, ki temelji na ciljih trajnostnega razvoja. - Slovenskega kovača Lovra Jurečiča, ki se je svoje obrti izučil malo sam, malo z dedkovo pomočjo. ... [...]

Na izobraževalnem centru Geoss smo gostili učitelje poklicnih šol na mednarodnem izobraževalnem dogodku projekta EDUS   Kot partnerji projekta EDUS, ki se prizadeva za vnos trajnostnih vsebin v poklicno izobraževanje, smo na Izobraževalnem centru od 31. septembra 2025 do 1. oktobra 2025 gostili udeležence petih držav: poleg učiteljev iz Slovenije, še z Danske, Islandije, Španije in Italije. Mednarodno pilotno usposabljanje za učitelje poklicnih šol se je začelo v prostorih Izobraževalnega centra Geoss d.o.o. v Litiji. Usposabljanje je temeljilo na metodologiji projekta EDUS, ki združuje principe problemskega učenja in soustvarjalnega problemskega učenja. Prav tako smo učitelji preizkusili [...]

Krepitev trajnostnega razvoja v poklicnem izobraževanju in usposabljanju: metodologija EDUS V okviru projekta je nastala metodologija EDUS. Pisanje metodologije je vodil oddelek za trajnostno načrtovanje Univerze Aalborg z Danske, pri nastajanju pa smo sodelovali vsi partnerji: Organizacija Sineglossa iz Italije, organizacija Einurð z Islandije, Izobraževalni center Geoss iz Slovenije in Foundation Cibervoluntarios iz Španije. Metodologija EDUS je celovit izobraževalni okvir, namenjen vključevanju trajnostnega razvoja v poklicno izobraževanje in usposabljanje po vsej Evropi. Okvir EDUS združuje cilje trajnostnega razvoja (SDG), pobudo Novi evropski Bauhaus (NEB) in GreenComp v močan kompetenčni pristop- V središču EDUS-a je podpora učiteljem [...]

Izzivi, s katerimi se srečujejo učitelji na področju trajnostnega izobraževanja, so podobni v različnih evropskih državah 26. in 27. novembra smo s partnerji projekta EDUS izvedli usposabljanje za učitelje poklicnega izobraževanja v Reykjaviku na Islandiji. Učitelji iz petih držav (poleg Slovenije še Španije, Islandije, Danske in Italije) so izmenjali ideje in primere dobre prakse na temo trajnosti v srednješolskem in višješolskem poklicnem izobraževanju. Veliko smo se pogovarjali tudi o potrebah, ki jih imajo učitelji, in prišli do ugotovitve, da se učitelji srečujejo z enako težavo v vseh partnerskih državah: pomanjkanje časa, oziroma čedalje večji balast, čedalje [...]