Logotip Izobraževalnega centra Geoss d.o.o.

Srečanje partnerjev projekta ALL IN na Madžarskem

Srečanje partnerjev projekta ALL IN na Madžarskem V madžarskem Szegedu je prejšnji teden potekalo zaključno srečanje partnerjev Erasmus projekta ALL IN, ki obravnava nove pristope k vključujočemu izobraževanju in vključevanju odraslih. Srečanje je gostil madžarski partner KatHaz, v projektu pa poleg IC Geoss sodelujejo še koordinator Akademie Klausenhof iz Nemčije, Future in Perspective iz Irske, biv – die Akademie fur integrative bildung iz Avstrije, European Association for the Education of Adults iz Bruslja, Associacion Agora iz Španije in Active Citizens Partnership iz Grčije. Pregledali smo dosedanje projektne rezultate, ki bodo končani in prevedeni do konca [...]

Srečanje partnerjev projekta ALL IN na Madžarskem2023-06-29T08:24:11+02:00

Zadnji sestanek v živo in multiplikativni dogodek projekta Green Digital Diversity

Zelena digitalna raznolikost na Mallorci Predzadnji teden v juniju smo se partnerji Erasmus+ projekta GDD ponovno srečali. Tokrat na sončni in poletni Mallorci. Razloga za srečanje smo tokrat imeli kar dva. Na Mallorci sta namreč potekala še zadnji sestanek partnerjev v živo in multiplikativni dogodek v organizaciji koordinatorja projekta CEPA Son Canals. Na sestanku smo izpostavili nekaj vprašanj, na katere smo uspešno odgovorili in razrešili morebitne nejasnosti. Multiplikativni dogodek, ki je potekal dva dni, je gostil mnogo deležnikov, predstavnikov raznih interesnih organizacij (Karitas, Rdeči križ), učečih se, prostovoljcev in drugih aktivno sodelujočih v projektu. Gostje so [...]

Zadnji sestanek v živo in multiplikativni dogodek projekta Green Digital Diversity2023-06-28T15:00:16+02:00

Fokusna skupina projekta UPSELL

Sestanek fokusne skupine projekta UPSELL  Erasmus+ projekt UPSELL je razvil aktivnosti, ki spodbujajo aktivno staranje in upoštevajo principe srebrne ekonomije, kot so možnosti za delo, razvoj in izobraževanje starejših. V okviru projekta smo v obeh sodelujočih državah, Litvi in Sloveniji, oblikovali fokusni skupini. Namen fokusnih skupin je pregled razvitih aktivnosti in mnenje stroke za njihovo dopolnitev in izboljšavo. Sestanek fokusne skupine v Sloveniji smo imeli v mesecu juniju v Domu Tisje. Člani smo podrobno pregledali koncept projektnih rezultatov in se poglobili v vsebine izbranih aktivnosti. V plodni debati smo izmenjali mnenja in stališča ter [...]

Fokusna skupina projekta UPSELL2023-06-26T10:50:05+02:00

IC Geoss vabi mlade

IC Geoss vabi mlade Izobraževalni center Geoss trenutno sodeluje v 13 mednarodnih projektih, ki nas skupaj z zunanjimi udeleženci večkrat popeljejo v različne evropske destinacije. Kar nekaj izmed naših projektov se navezuje na mlade (18–30 let) in na primanjkljaje oz. težave, s katerimi se soočajo. Eden izmed takšnih projektov je Erasmus+ projekt So I BeLiv – Socialne inovacije za boljše življenje, katerega cilj je ugotoviti, kateri vidiki življenja mladih so bili oz. še vedno so najbolj prizadeti zaradi epidemije covida-19, kakšne so dejanske potrebe ciljne skupine in seveda tudi predlagati [...]

IC Geoss vabi mlade2023-06-12T13:27:44+02:00

Arhitekt post-humanizma na Danskem

Arhitekt post-humanizma na Danskem V okviru Erasmus projekta PHA – Arhitekt post-humanizma, je med 30. majem in 1. junijem v Aalborgu na Danskem potekala 2. mednarodna aktivnost učenja, poučevanja in usposabljanja (LTT), ki jo je gostil danski partner AALBORG UNIVERSITET. Udeležili smo se jo tudi s strani IC Geoss skupaj z zunanjimi deležniki. Dogodek je potekal v okviru 3. faze projekta PHA, ki je namenjena testiranju izobraževalnih iger, ki izhajajo iz predhodno razvite inovativne metodologije PHA. Igre bodo uporabljale organizacije poklicnega izobraževanja in usposabljanja na decentraliziranih območjih za izobraževanje mladih učečih se o trajnosti [...]

Arhitekt post-humanizma na Danskem2023-06-06T14:37:06+02:00

Testni vprašalnik za oceno čustvene inteligence mladih

Testni vprašalnik za oceno čustvene inteligence mladih V okviru projekta LYBER smo razvili vprašalnik za oceno čustvene inteligence pri mladih. Rezultati vprašalnika bodo predstavljali osnovo za nadaljnji strukturirani intervju na podlagi katerega bo, mlada oseba, ki je vprašalnik rešila, z usposobljenim mentorjem lahko poglobila svoje razumevanje oz. uporabo čustvene inteligence na področjih, ki bodo ob reševanju vprašalnika izpostavljena v ospredje. Vprašalnik je trenutno v testni fazi - projektni partnerji zbiramo odgovore mladih od 14 - 30 let. Vprašalnik lahko rešite ne glede na vaš status - dijaki, študentje, brezposelni, zaposleni...Vprašalnik lahko rešite na povezavi: https://forms.gle/Zb8udZsyzhVj56qJ7, [...]

Testni vprašalnik za oceno čustvene inteligence mladih2024-05-29T12:33:00+02:00

Kako lahko starše priseljenih otrok bolje vključimo v šolo?

Kako lahko starše priseljenih otrok bolje vključimo v šolo? Ozadje Evropske šole postajajo vse bolj raznolike. V razredih je vedno več učencev iz različnih etnično-kulturnih, verskih in jezikovnih okolij. Vendar pa obstaja precejšnja razlika med učnim uspehom domačih učencev in učencev z migracijskim ozadjem (OECD, 2019). Močan in pozitiven odnos med starši in šolami ima pomembno vlogo pri razvoju in učnem uspehu otrok (Sheldon, 2009). Čeprav si starši migranti prizadevajo po svojih najboljših močeh podpirati svoje otroke, naletijo na številne ovire. Zlasti prva generacija staršev migrantov pogosto nima dovolj znanja o šolskem sistemu države [...]

Kako lahko starše priseljenih otrok bolje vključimo v šolo?2023-05-16T14:02:10+02:00

Okrogla miza o IPR, trajnosti in izobraževanju

Okrogla miza o IPR, trajnosti in izobraževanju Partnerji projekta IPR4SC* vas vabijo na dogodek “IPR Learning Lab”, ki bo potekal 24. maja 2023 od 13:00-14:30 CEST. Dogodek se bo osredotočil na vidike pomanjkanja veščin na področju pravic intelektualne lastnine (IPR) – in pravic intelektualne lastnine za trajnost – ter na to, kako je lahko izobraževanje ključ do prekinitve tega kroga. V okviru okrogle mize bo poudarek na: Pomen izobraževanja o IPR. Ali izobraževanje lahko reši primanjkljaj veščin na področju IPR? Katere veščine na področju IPR Evropejcem najbolj primanjkujejo in kako lahko [...]

Okrogla miza o IPR, trajnosti in izobraževanju2023-05-12T10:49:19+02:00

Vrnili smo se s Portugalske – Green Digital Diversity

Zelena digitalna raznolikost na Portugalskem V aprilu smo za kar cel teden – od 17. do 21. skupaj z udeleženci obiskali Porto na Portugalskem. Tam so se odvijali kratkotrajni dogodki usposabljanja za ciljne skupine projekta. IC Geoss smo s seboj povabili 4 priseljence, dva iz Srbije in dve udeleženki iz Ukrajine. Teden je bil bogat z doživetji, novimi spoznanji in seznanjanji z novimi kulturami. Partnerji iz Nemčije, Španije, Italije in Slovenije smo pripeljali skupine pisanih kultur. Prek aktivnosti, kot so spletni kvizi, živi slovar, ustvarjanje razglednic in stripov doživetji, smo spoznavali druge kulture in jezike. Zlasti [...]

Vrnili smo se s Portugalske – Green Digital Diversity2023-06-26T12:04:04+02:00

UPSELL partnerski sestanek v Sloveniji in izvajanje razvitih aktivnosti

UPSELL izvaja aktivnosti Za projekt UPSELL je mesec april zelo bogat. Aktivnosti, ki smo jih s partnerji iz dveh litvanskih organizacij in Domom Tisje razvili, smo v tem mesecu tudi izvedli pred izbrano ciljno skupino. Društvo upokojencev Litija je z nami spoznavalo razsežnosti aplikacije Google Maps na pametnih telefonih svojih članov, s prebivalci Doma Tisje pa smo spolstili nekaj velikonočnih okraskov. Konec meseca, 25. in 26. aprila, smo se s partnerji iz organizacij Qkilpos, Senjorų pasaulis in Dom Tisje srečali v Sloveniji. Sestankovali smo predvsem v prostorih IC Geoss v Litiji, odšli pa tudi [...]

UPSELL partnerski sestanek v Sloveniji in izvajanje razvitih aktivnosti2023-06-06T14:43:30+02:00

IZOBRAŽEVALNI CENTER GEOSS

URADNE URE REFERATA

  • ponedeljek: 9.00 – 11.00 in 13.00 – 16.30

  • torek: ni uradnih ur

  • sreda: 9.00 – 11.00 in 13.00 – 17.00

  • četrtek: 13.00 – 16.30

  • petek: 9.00 – 12.00

‫Dostopnost
Go to Top